期末回顧

終於到了最後一次上課了
整個學期下來
也學習到了不少東西
回顧之前的作品
每個都是用盡心思去完成
從個人自畫像,老師自畫像,個人KTV,銘傳資工的一天
都是可以充分去展現自我的作品
對於老師給的作業都覺得很有興趣

期中以後
開始學習processing
這對我而言無非是極大的難關
因為本身就對寫程式碼不太行
還好有這個部落格
對於有疑問的問題
就上來找一下其他同學們發表的文章
常常能夠解決遇到的瓶頸
漸漸開始會使用processing後
在上機測驗裡
總算是有把電風扇給寫出
雖然不是寫的很完整
但是對於processing卻是進一步的了解了

而最後一次要交的報告
我們做的PowerCam Title L
首先要先研究已經寫好的程式碼
再把它加以變化
其中光是要瞭解程式碼的內容
就已經是非常痛苦的事了
不過還是給他完成了
而且也做了些許變化

對於這門課程
我覺得是有學到東西的
像是學會了錄製自己唱歌
這真的讓我感覺很實用
還有processing
雖然不是學到很透徹
但是也不至於不會使用
而且未來或許有用到的機會吧

風扇

http://ss24.mcu.edu.tw/~s5360644/light/applet/index.html
目前還未完成
正在研究如何消掉風扇轉動過的痕跡
上禮拜想說作完成後再交
結果沒給學姊登記到
希望老師至少能給我個風扇圖案的分數><


目前還未完成
正在研究如何消掉風扇轉動過的痕跡
上禮拜想說作完成後再交
結果沒給學姊登記到
希望老師至少能給我個風扇圖案的分數><

期中回顧

上課到現在
覺得這門課程除了有趣外
更讓人學到不少東西
從個人自畫像,老師自畫像,個人KTV,個人MV等等
每個都是在其他課程裏學不到的
而且讓人可以發揮自己的創意
裡面最有趣的就是個人KTV
它讓我覺得自己是個歌手
只要消掉人聲
自己也可以來享受唱歌的樂趣

而個人MV也使我非常有興趣
因為好像在當導演一樣
可以自己安排故事
尤其是可以剪接和放入特效
使的影片變的更有聲有色

到目前為止
整門課程讓人覺得非常有趣
而且老師也給我們很多時間去準備
讓我們有更多時間去發揮和思考

畫面很小

http://ss24.mcu.edu.tw/~s5360644/sketch_080415a/applet/index.html

刺蝟理論讀後心得

看完刺蝟原則以後,覺得下面這句話跟自己的情況一樣。「但是我們卻很常受制於各式各樣的社會觀感，而搞不清楚自己到底適合什麼東西，甚至搞不清楚自己是誰。如果我們可以找到自己最有優勢、又可以養活自己、還可以投入熱情的東西，那個就 是自己的「志業」了不是嗎」。沒什麼目標,整天渾渾噩噩過日子。不過它下面又說「最重要的就是儘早認清自己，搞清楚自己的優缺點。將「優點」盡可能的深化、放大，將「缺點」盡可能的收斂、縮小」。讓我覺得很有道理,只要找到自己的長處加以發揮,就可以找到自己的「核心價值」

彩色自畫像

自畫像

95360644陳冠行

變臉

*變臉的概念
感覺跟用小畫家差不多
不過還多出許多功能
像是加入些特效

第一週

．何謂多媒體設計? 其重點為何?

1. 就是把多媒體的技術加入程式設計技巧
2.使得多媒體的呈現可以更為互動化以及程式化，以達到更為生動的溝通媒體與工具。

．你想觀賞怎樣的多媒體?

有創意的,令人感到興趣並且符合時代潮流


．你想設計怎樣的多媒體?其概念(CONCEPT)為何?

能夠吸引大眾並且有樂趣性的