手工小畫家

塗鴉

這是之前早就做好的東西
整理的時候才發現沒有PO上網路-.-

風扇-網路版

這次的考試，只要有基本程式碼，要理解很容易
也很好運用。
這也是稍微把範例改過的成果
風扇

灑小花

這些小花，我很想讓他"點到為止"，但是他只要按著不放就會暴走

所以還再想讓她點一下出現一朵的狀態

期中回顧

　　我對我選擇了這堂課感到高興，不只是因為我學到新奇的程式，更是因為我學得有成就。
　　從課程一開始的多媒體運用，包含音訊、繪畫、影片製作，到後面的繪圖程式，一項一項循序漸進的完成，才發現其實一路學到現在，已經擁有很多作品了。這堂課的實作性比較高，遇到問題就會想找出答案讓行程繼續下去，會去嘗試、去思考、會煩惱，雖然聽起來好像累，但卻是很有效率的學習方法。就因為這樣，一開始動手就會持續到完成為止，所以作業繳交率大增...
　　後半段的processing對我來說比較麻煩的部分是-簡化，雖然想的邏輯可行，但是對效率來說卻不是很理想。到後面練習的較熟悉之後，才學會怎樣寫出的程式比較完整兼具簡短，這不只訓練圖象概念，也讓思考迴路更有組織性。
　　學到現在，回顧學期中以前，似乎還是缺少了那麼一點，好像沒有一個獨特創意的作品可以代表自己，所以剩下的就是嘗試著把自己所想要的表達方式呈現出來囉~加油!!

色彩與雙迴圈運用

這次看到老師提供參考的色彩網站之後，我也去網路上看了許多有關色彩的教學，
每種顏色都有它的象徵與情感帶動的作用，不同的組合會帶給觀看者不同的情緒影響
。這次就使用七彩漸層，讓人有繽紛的視覺。然後在圈的外環加上白色參差，就會有立體的錯覺，再與中間的平面小點做比較，就會浮出畫面的效果了。

source code：

size(850,600);
background(0);
smooth();
colorMode(HSB);

int t=0,cir=60;
int x=100,y=50,cha=-30; //cha:錯位
while(t<7)
{
strokeWeight(1);
for(int i=0;i<8;i++)
{
strokeWeight(1);
fill(i*25, 255, 255);
ellipse(x-15,y,cir+5,cir+5); //外圈

fill(240);
ellipse(x-15,y,cir,cir); //白白色圈底

fill(i*25, 255, 255);
ellipse(x,y,cir,cir); //主圈

ellipse(x-50,y-50,10,10);
ellipse(x+50,y-50,20,20); //小點

for(int j=0;j<3;j++)
{
cir=cir-10;
strokeWeight(3);
ellipse(x,y,cir,cir); //線圈
}

x=x+100;
cir=60;
}
x=100;
if(t%2==0)
x=x+cha;

y=y+100;
t=t+1;
}

幾何畫

void setup()
{
size(800,600);
background(0);
smooth();
noLoop();//stop loop
}

void draw()
{
float lx,ca,cb,cc;

for(int j=0;j<600;j+=200)
{
for(int i=0;i<800;i+=200)
{
ca=random(0,255);
cb=random(0,255);
cc=random(0,255);
strokeWeight(4);
fill(ca,cb,cc,150); //顏色
rect(i,j,200,200); //正方形
lx=200;
for(int s=0;s<6;s++) //圓形繪畫
{
ca=random(0,255);
cb=random(0,255);
cc=random(0,255);
fill(ca,cb,cc,150);
lx-=30;
ellipse(i+100,j+100,lx,lx); //圓形
}
}
}
}

銘傳資工的一天

幾何圖形

KANDINSKY WASSILY 西元1866～1944年俄國畫家，生於莫斯科。西元1817年舉家遷往奧德薩（ODESSA）。 俄國畫家康丁斯基是抽象畫派和表現主義的創始者之一，在 1900 到 1910年這段期間，他四處旅遊，所到之處包括了巴黎，在這裡他接觸了新印象派的 Paul Gauguin以及野獸派，此時，康丁斯基開始對純粹顏色的力量有了自己的概念。

參訪設計作品

今天下午到M棟參觀設計學院的成品
有很多讓人眼睛一亮的idea
包誇生活實用性或是藝術抽象都令人驚艷

我看到其中有替機車彩繪的想法 讓它變得更與眾不同
也想到　每次在停車場只看到一片機車海　偏偏忘記停在哪個位置
這時　要找車就是一項很痛苦的工作了
要是機車跟人可以呼應　應該會找比較快
可以在機車鑰匙圈跟機車上有個對應的裝置
當距離機車越近鑰匙圈上的ＬＥＤ燈閃得越快
那鑰匙圈也可以設計成很多可愛的造型
在騎車的時候就會發光　似乎不錯

徐熊健老師的畫像的啦～

這是上禮拜在辦公室找到的徐熊健老師　＠＿＠
就麻煩他給我照一張啦～



然後就畫出來啦～

　但是好單調好單調。。。

所以加上背景囉！

大功告成的啦！！

week2 自畫像 完整篇

之前看很多網站都有教CG製程
但在生活中 卻很少用到這些
這次畫了1次 真的很好玩







←這是原稿的啦~!!






再來一張黑白線稿吧-.- 再來就是彩色的囉~

好啦...我承認我把臉修小了......=__=|||

week1-變臉

這次超好玩的

雖然常常看到別人有用修改作業

但是自己玩就是不一樣

何況都是自己熟識的人

玩起來更是有趣ＸＤ　

其實這種工具很方便　有時後圖片需要作特效的時候　非常方便

也可以做成一般現實狀況無法達成的模樣，製造了一個非常多元化的模式

WEEK1

1.何謂多媒體設計 其重點為何？

多媒體設計就是將想要的作品運用軟體工具製作而成，立如ＦＬＡＳＨ　圖片影像設計的工具，製作成一個完整的作品。

2.你想觀賞怎樣的多媒體？

現在網路上有許多人製作了很多有趣的小遊戲，他們所設計的角度都很有趣，也看過很多網頁，上面自己設計的背景跟版面模式，都是讓人耳目一新的，通常在網路上會希望去發掘令人驚奇跟想繼續探索的作品。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.你想設計怎樣的多媒體 其Concept為何？

多媒體作品是現今社會人最常接觸的資訊，對我來說，這也是想讓大家發覺快樂的通道。透過這些繽紛世界，讓許多人可以有更多感受更多開心，希望也可以製作出更有深度的作品。