期末回顧

終於到了期末了，不過卻還是沒辦法放下壓力阿～

這堂課一開始其實還算蠻得心應手的

Photoimpact　這套軟體從以前就有用過　電腦中也都有

不過還是有學到些以前沒用過的技巧！

Gold wave　之前常常拿來剪鈴聲自用…　但是其實很多功能都沒碰到

像是去人聲真的沒想到這套軟體可以這樣用…　這樣可以讓音樂應用到更多地方

Movie maker　以前就很想玩的東西　但是一直都很懶

課堂上教的很實用，在做課程方面的時候我使用的是會聲會影…操作起來方便

processing　開始的時候其實真的很頭疼

因為總是覺得自己對程式碼這東西很難去掌控

不過到現在對processing其實覺得還好

而且PDF上也有一些基本可以參考

大部分多是變化出來，難的部分應該是很多數學方面的計算吧…


從剛開始上這堂課到現在

老師教學的方式真的很棒，自由發揮可以給學生空間

作業評分也算是給學生的動力吧，也有督促的作用。我覺得

我最大的問題應該是偶爾會遲到吧　會慢了點像互評的東西>"<

這門課真的學到了不少東西！

電扇

被救援　然後自己亂用=_=



很想把原本的圖的風扇拿來轉



可是原本的圖直接轉會整個洗成圓= =



只好跑一次底畫一次電扇！？



用到最後按鈕後畫面直接跳到畫底畫電扇…



按鈕還要一直按著>_<



所以現在PO的是我把按鈕判斷地方消掉的…

網頁

Flower_滑鼠點

void setup(){

size(800,600);

background(0);

smooth();

}

void draw(){

stroke(255, 120, random(0,255), 100);

translate(mouseX, mouseY);

if(mousePressed == true)

{

for (int i = 0;i <>{

strokeWeight(10);

rotate(PI/12);

line(0, 0, 40, 10);

}

for (int i = 0;i <>{

stroke(255, 255, 0);

strokeWeight(10);

rotate(PI/12);

line(0, 0, 5, 0);

}

}

}

期中回顧

剛開始上這門課讓我感到是一堂很新奇的課程
從一開始的軟體應用裡Ulead PhotoImpact、錄音、製作影片
這些東西是電腦裡可能有，或是可能曾經有想製作的念頭，但是始終沒去碰到他們

上課的時候接觸這些東西真的很令人開心
軟體的應用真的是很實用
如果不會使用，有在好的軟體也無法做出作品，就更不用說要做出大家想觀看的

在上課一開始老師也說過關於上課及作業的規定
作業的彈性真的很大，對於作業上的壓力減輕不少
發現自己有時候不會在期限內做完，甚至是超過時限了
不過到最後還是有把應該完成的給交出

在後來的processing上
一開始老師要求的將兩圓重疊（到網路拼拼湊湊的找出來，老師還說要看我下星期作業。嚇=_=
到現在必須寫出類似滑鼠由標的東西、動態圖片、還有小畫家

過程中興趣不算低
畢竟一種關於繪圖，然後可以自己實際操作設計的
我也不知道是不是因為這東西出不夠久？？？
網路上的資料感覺並不是非常充裕
就只能看著英文版的說明來操作
看不懂，只能看著他附的圖猜測，然後將指令輸入實際的跑跑看來得知效果

其實很多東西要會自己應用
什麼指令的結合會造成怎麼樣的效果
如果不試試看，怎麼會知道呢？（也許我笨吧

這門課真的是十足的創意性質啊～
讓我有真的感到學習的喜悅！

方陣中的圓形

void setup()
{
size(800,600); //設定影像大小
smooth(); //平滑處理
noLoop(); //不重複執行draw()
}

void draw()
{
for(int i=0;i<600;i+=200)
{
for(int j=0;j<800;j+=200)
{
circles_2(j, i);
fill(random(255),random(255),random(255),100);
int s=200;
for(int z=1;z<4;z++)
{
s-=50;
circles_1(j+100,i+100,s);
fill(random(255),random(255),random(255),100);
}
}
}
}

void circles_1(int x, int y,int s)
{
ellipse(x, y, s,s);
}

void circles_2(int x,int y)
{
rect(x, y, 200, 200);
}

…不知道ＰＯ啥

void setup()
{
size(800,600); //設定影像大小
background(255,100,0); //設定背景顏色
fill(0, 0, 0, 125);
smooth();
noLoop();
}

void draw(){
for(int i=0;i<100;i++)
{
rect(random(800),random(600),random(100),random(100));
}
}



隨便弄
繼續玩別的…


資工生活

雖然已經晚了…不過還是ＰＯ一下

做的不是很好，字幕轉換好像太快

KTV_95360794

http://ss24.mcu.edu.tw/~s4360522/mdclass/95360794.wma

幾何圖形

KANDINSKY WASSILY 西元1866～1944年俄國畫家，生於莫斯科。西元1817年舉家遷往奧德薩（ODESSA）。 俄國畫家康丁斯基是抽象畫派和表現主義的創始者之一，在 1900 到 1910年這段期間，他四處旅遊，所到之處包括了巴黎，在這裡他接觸了新印象派的 Paul Gauguin以及野獸派，此時，康丁斯基開始對純粹顏色的力量有了自己的概念。

作品設計展覽＿心得

這次Ｍ棟的展覽

讓我比較可以想到的東西是一個鏡子的設計

他的作品是在鏡子上做些佈置

這個讓我想到之前在電腦展看到的東西

一個鏡子裡面可以存一些照片

也可以放一些圖片

這樣就可以作一些變化

用不到鏡子的時候也可以顯現出照片風景等等的

徐熊健老師_自畫像

　　←這是原圖










…好像是亂畫，衣服只是亂噴…但是覺得還不賴　XD　剛好像毛衣
臉…嗯…不錯帥阿　XD

Week_2 自畫像_總結

原圖
















黑白線稿（黑白亂畫就對了…















彩色稿

Week_2 自畫像_線稿

新手，第一次畫這種東西= =|||

沒關係，反正是畫自己　－ˇ－

Week_1 變臉

這次的作業，平常幾乎沒用過類似東西，一開始連套索都用不好（圈不起來

在那邊拉啊～扭曲～啊～就是用不好

大概臉的角度、髮型的差距吧

所以只能用成這樣啦～

只能說真的是很好笑的圖

Week_1

何謂多媒體設計 其重點為何？
多媒體設計就是以各種的軟體來完成自己的設計概念，包含了音訊、影像、圖片、文字等等…，例如運用設計軟體Photoimpact、dreamweaver、flash等等…來製成自己想要的作品。

你想觀賞怎樣的多媒體？
現在的人對於網路使用愈來愈平凡，一個網頁要能吸引人注目才好。
部落格就是一個很好的例子，雖然它是一個較簡單不難學習的東西，但是一個網頁並不是顏色華麗或是光有內容。
網頁中可以放一些多媒體小程式，增加網頁的吸引人程度，受人注目的文字話題、動畫影像也很重要！而顏色、排版則是不要過度華麗造成閱讀不方便。

你想設計怎樣的多媒體 其Concept為何？
多媒體到處都可以看見，眼見影像很多都是經由各種軟體設計，經由影像來表達個人所想要讓大家知道的物品概念。
能設計一個抽象或是可以聯想表達自己感覺的多媒體創作，可以讓大家欣賞，也可以讓了解到我想表達的東西。